Ce cycle de formation s’appuiera sur trois principes cardinaux. i. Respecter les identités multiples de l’individu (citoyen, travailleur, membre d’une famille, de groupes sociaux…) et la variété de ses besoins en termes d’apprentissage (développement des sens, des émotions, de la créativité, des connaissances…) ; ii. Reconnaître la complexité du monde moderne et développer la « pensée complexe » afin de nous donner les moyens d’apporter des réponses pertinentes aux problèmes auxquels nos sociétés sont confrontées ; iii. Réintroduire l’étonnement et le développement de l’esprit critique au cœur de notre transmission afin que chacun acquière la capacité d’analyser et d’interpréter la multitude d’informations qu’il reçoit. Ce cycle de formation s'appuie sur mes travaux notamment l'ouvrage "les nouveaux défis de l'éducation".
